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Sezione Fondazioni


Cultura religiosa, laicità e il loro incontrarsi nel magistero dell'indicare

Per una riflessione sulla fondazionalità generale del testo religioso. Relazione tenuta al convegno per insegnanti di religione della Diocesi di Rimini, 28 novembre 2011
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Argomenti vari
Scritto da: Agostina Melucci
Inserito il: 14/07/2012

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Intero, discipline, conoscenza e competenza. Riflessioni su ciò che conta e ciò che vale

Relazione al seminario organizzato in Rovereto dalla Facoltà di Scienze cognitive il 13 aprile 2012
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Processi di Riforma
Scritto da: gb e am
Inserito il: 07/04/2012

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Religione come finestra sull'infinito

Fondazioni culturali per uno studio della prospettiva religiosa nella scuola dell’ infanzia e oltre
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Processi di Riforma
Scritto da: a cura di Gabriele Boselli
Inserito il: 02/11/2011

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“Parola e tempo. Il rischio della fede nell’epoca delle idolatrie”

Recensione del volume pubblicato negli Annali dell’Istituto superiore di scienze religiose “A.Marvelli” – Pazzini editore in Verucchio, Dicembre 2010, pp. 460
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Argomenti vari
Scritto da: GB
Inserito il: 10/01/2011

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Ristrutturazione, alias "riforma", della costellazione scolastica

Una scuola, due millenni e mezzo dopo: indicazioni e linee guida
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Processi di Riforma
Scritto da: GB
Inserito il: 05/11/2010

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Resilienza

Il CONCETTO DI RESILIENZA NELLE STRATEGIE DI PREVENZIONE DEL DISAGIO
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Argomenti vari
Scritto da: Isabella Ruffini
Inserito il: 14/04/2010

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NO CULTURA NO FUTURO

Riflessioni forse un pò pessimistiche di un dirigente scolastico. Per fortuna la scuola saprà far sì che la società inizi a pensare diversamente
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Processi di Riforma
Scritto da: Bruno Bartoletti
Inserito il: 04/02/2010

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Latino: lingua delle radici e delle cime, una risorsa per la persona e per l’Europa

Un documento di varie associazioni per il mantenimento e il rilancio dell'insegnamento del latino, la luce che costituisce la struttura essenziale dell’origine, dell’attualità e del futuro della civiltà occidentale
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Argomenti vari
Scritto da: AAVV
Inserito il: 02/08/2009

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Sull’estrema serietà delle ragioni del sorriso e del riso

Un manifesto delle scuole dell’infanzia statali della provincia di Parma
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Argomenti vari
Scritto da: GB per scuole statali di Parma
Inserito il: 25/05/2009

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“Ti ésti?” Chi è il maestro?

dal gruppo Gruppo di lavoro provinciale di Parma, una delineazione emergente dai millenni della perenne figura del Maestro. Possibilità e difficoltà dell'interpretare la luce
Sezione: Fondazioni
Sottosezione: Processi di Riforma
Scritto da: Maria Adelaide Petrillo
Inserito il: 26/03/2009

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20/06/2013
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